terça-feira, 28 de fevereiro de 2012



1. O Congresso1.1. O 18° CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância “Histórias, Analíticas e Pensamento “Aberto” - Guias para o Futuro da EAD” será realizado em São Luís - Maranhão, nas dependências da UFMA - Universidade Federal do Maranhão abrindo espaço para que pesquisadores, educadores e dirigentes organizacionais possam apresentar seus Trabalhos Científicos baseados em investigação científica; apresentar relatos de Experiências Inovadoras; participar de mesas-redondas com especialistas do Brasil e de outros países; realizar palestras; inserir-se em grupos de trabalho de diferentes linhas de atuação; e estabelecer contatos profissionais.
Mais informações: Fonte: http://www.abed.org.br/congresso2012/

Submissão de trabalhos: até 30 de abril 2012.





Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino

DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: COMPROMISSO COM A ESCOLA PÚBLICA, LAICA, GRATUITA E DE QUALIDADE.

XVI ENDIPE
Período: 23 a 26 de julho de 2012
Limite de vagas: 2.500 Vagas.
Local: Faculdade de Educação da UNICAMP. Campinas/SP
Submissão de trabalhos: até 18 de março de 2012.
O XVI ENDIPE coloca em destaque essa problemática e convoca os educadores para refletirem, a partir dos retratos da nossa escola, sobre o que nos cabe como docentes, bem como o que se impõe à Didática e às Práticas de Ensino das diferentes áreas do conhecimento e o que pode se renovar por meio de nossas ações.
Desde sua criação, no início dos anos 1980, os ENDIPEs constituem espaço privilegiado para a apresentação e o debate de pesquisas, estudos e experiências que buscam responder questões emergentes da educação brasileira. Tendo por tema geral: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: COMPROMISSO COM A ESCOLA PÚBLICA, LAICA, GRATUITA E DE QUALIDADE – o XVI ENDIPE se propõe a ser um espaço de articulação de trabalhos que, ao considerarem o ensino como prática social e com base nos campos teórico e disciplinar da Didática e das Práticas de Ensino, indiquem caminhos e perspectivas teóricas, metodológicas e políticas para a superação dos entraves que geram cada vez mais uma desigualdade social, a partir da sonegação do ensino de qualidade, como direito de todos que passaram a ter acesso à escolaridade.

 Mais informações: Fonte: http://www.endipe2012.com.br/
II Congresso Internacional de Educação da Costa do Descobrimento
30 de agosto a 01 de setembro de 2012
Centro Cultural e de Eventos do Descobrimento
Porto Seguro, BA/Brasil
Submissão de trabalho: até 02 de julho de 2012.
O II CIECODES terá como tema principal “EDUCAR PARA AS HUMANIDADES, AS TECNOLOGIAS E A SUSTENTABILIDADE” objetivando promover um diálogo entre profissionais das mais diversas áreas do conhecimento, em contexto internacional, priorizando temas que tragam visibilidade às novas dinâmicas para a atuação dos profissionais e divulgação das pesquisas científicas, com uma programação composta por palestras, minicursos, oficinas, mesas redondas, conferências, apresentações culturais e espaço para estandes. Maiores informações ver Fonte: http://www.ciecodes.com/

segunda-feira, 13 de fevereiro de 2012

Ensino Superior – Inovação e qualidade na docência
O VII Congresso IberoAmericano de Docência Universitária, subordinado ao tema geral Ensino Superior – Inovação e qualidade na docência, vai realizar-se na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto , de 24 a 27 de Junho de 2012. Trata-se de uma organização conjunta da FPCEUP e da Associação IberoAmericana de Didáctica Universitária (AIDU), que tem levado a efeito estes eventos de dois em dois anos, no universo iberoamericano.
A disseminação do Ensino Superior como condição de sucesso das políticas de desenvolvimento é uma realidade em construção em todos os países da Ibero-América. Se em alguns países a questão fundamental é ainda o acesso, tal facto não pode esconder a necessidade de garantir o sucesso dos alunos no Ensino Superior, independentemente das suas condições económicas de base, a todos os que lá acedem, não apenas porque isso é uma condição de justiça social, mas também porque essa é uma condição de eficácia, qualidade e até de sobrevivência das instituições de ensino superior. Pensamos que a inovação da docência se joga nesse contexto.
O VII Congresso IberoAmericano de Docência Universitária, que se organiza em Portugal pela primeira vez, tem como seu primeiro objectivo pensar esse desafio da inovação pedagógica como factor de da qualidade e credibilidade das Instituições Universitárias, a partir das condições objectivas que o tornam possível, dez anos depois de Bolonha.




De 09 a 12 de julho de 2012 acontecerá no Campus do Pantanal da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS, o maior evento dos programas de pós-graduação e pesquisa em educação do Centro-Oeste, o encontro regional da ANPED: Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação.
Este ano, a XI edição do evento terá como temática: Educação e pesquisa no Centro-Oeste: Políticas, Formação e Inovação.
Logo estarão disponiveis maiores informações sobre o pagamento das inscrições e outros assuntos.
Submissão de trabalho: até 31 de março de 2012.
Mais informações: http://www.anpedco2012.ufms.br/